Zadanie 5b: Hipoterapia - dostarczanie bodźców rozwojowych dzieciom niepełnosprwnym

Hipoterapia - dostarczanie bodźców rozwojowych dzieciom niepełnosprwnym

Realizacja zadania przyczyni się do podniesienia kompetencji kluczowych w obszarze kompetencje społeczne i obywatelskie, umiejętność uczenia się.

Planowane efekty hipoterapii:
- zmniejszenie napięcia mięśniowego,
- poprawa równowagi,
- zmniejszenie odruchów patologicznych,
- mobilizacja podporowa stawów kręgosłupa,
- poprawa ruchomości stawów kręgosłupa i kończyn,
- poprawa w zakresie symetrii ciała,
- poprawa krążenia,
- lepsza wydolność płuc,
- wzrost pewności siebie,
- poprawa samooceny,
- poprawa mowy,
- poprawa orientacji w schemacie własnego ciała,
- poprawa koordynacji,
- poprawa koncentracji,
- poprawa kontaktów z rówieśnikami oraz dorosłymi,
- znaczna poprawa sprawności ogólnej.